Título visualizado | Mercedes Chávez Jaime |
Criterio de ordenación predeterminado | Mercedes Chávez Jaime |
Longitud de la página (en bytes) | 2451 |
Identificador de espacio de nombres | 0 |
Identificador de la página | 2744 |
Idioma de la página | es - español |
Modelo de contenido de la página | texto wiki |
Indización por robots | Permitido |
Número de redirecciones a esta página | 0 |
Contado como página de contenido | Sí |
Editar | Permitir todos los usuarios (infinito) |
Trasladar | Permitir todos los usuarios (infinito) |
Creador de la página | Itobonre (discusión | contribs.) |
Fecha de creación de la página | 09:43 10 oct 2018 |
Último editor | Sandra Helena González (discusión | contribs.) |
Fecha de la última edición | 21:24 25 sep 2024 |
Número total de ediciones | 13 |
Número total de autores distintos | 2 |
Número de ediciones recientes (en los últimos 90 días) | 1 |
Número de autores distintos recientes | 1 |
Descripción | Contenido |
Título de página: (title ) Este atributo controla el contenido del elemento <title> . | Mercedes Chávez Jaime |
Descripción de artículo: (description ) Este atributo controla el contenido de la descripción y los elementos og:description . | Biografía de la pedagoga colombiana nacida La Uvita, Boyacá en 1956. Pionera en la teoría pedagógica constructivista por la aplicación del modelo de "práctica deliberada" como estrategia para mejorar el rendimiento en los procesos de lectoescritura. |
Palabras clave: (keywords ) Este atributo controla el contenido de las palabras clave y los elementos article:tag . | |
Localización del artículo: (locale ) | es_la |
Fecha de publicación del artículo: (published_time ) | 2024-09-25 |
Tipo del artículo: (type ) | article |