Diferencia entre revisiones de «Mercedes Chávez Jaime»
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|description=Biografía de la pedagoga colombiana nacida La Uvita, Boyacá en 1956. Pionera en la teoría pedagógica constructivista por la aplicación del modelo de "práctica deliberada" como estrategia para mejorar el rendimiento en los procesos de lectoescritura. | |||
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Revisión actual - 21:24 25 sep 2024
| Nombre | Mercedes Chávez Jaime |
|---|---|
| Fecha de nacimiento | 7 de noviembre de 1956 |
| Nacionalidad | Colombiana 
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| Ocupación | Pedagoga |
| País de nacimiento | Colombia
}} |
| Ciudad de nacimiento | La Uvita |
| Fecha de fallecimiento | 22 de agosto de 2005 |
| Ciudad de fallecimiento | Tunja, Boyacá |
Mercedes Chaves Jaime, teórica académica y pedagoga experimental colombiana, nacida en La Uvita, Colombia, 7 de noviembre de 1956 y fallecida en Tunja, Boyacá el 22 de agosto de 2005. Considerada pionera en la teoría pedagógica constructivista por la aplicación del modelo de "práctica deliberada" como estrategia para mejorar el rendimiento en los procesos de lectoescritura. Ideó la teoría de los "espacios vacíos en el acto lector", entre otros aportes realizados en el campo del desarrollo cognitivo..
Biografía
Formación académica
Estudió Humanidades en la Pontificia Universidad Javeriana, se especializó en educación preescolar en Tunja en la UPTC, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Trayectoria
Trabajos destacadas
Cronología
- 1956: Nace en el municipio de La Uvita, en el departamento de Boyacá
- 2005: Fallece en la ciudad de Tunja, Boyacá
Véase también
Referencias
Bibliografía
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